French

06 21

Beaconing , plus d’informations

Le pole ORT innovation présente le projet Beaconing. Il sera le fer de lance de la rentrée scolaire 2016-2017 et permettra par une approche gamifiée de remédier au décrochage scolaire en proposant des scénarios présentés sous forme ludique pour apprendre ou ré-apprendre les bases en mathématiques ou en sciences.   Vous pouvez trouver plus d'informations sur le site ORT Innovation    

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06 6

La narration dans un jeu destiné aux collégiens et lycéens

Dans un pays comme la France, chaque année, plus de 140 000 collégiens sont exclus du système scolaire sans aucune qualification. Le coût de cet échec scolaire est estimé à 24 milliards d’euros par an. La principale raison de ce décrochage scolaire est le passage du primaire, dans laquelle les élèves sont accompagnés, à la classe supérieure. Le professeur du collège a pour simple mission de transmettre du savoir, sans forcément personnaliser son approche éducative. L’apprentissage de ces contenus est...

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06 2

Beaconing, @educatice, Paris France

Le projet Beaconing, dans le cadre du salon européen Educatice , Porte de Versailles, une brochure en Français a été réalisée et distribuée pour présentation.        

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06 2

Questionnaire Beaconing vers nos établissements

Dans le cadre de Beaconing , des questionnaires permettant de déterminer la situation de départ des différents établissements scolaires participants au projet ont été établis. Ces questionnaires à destination des établissements , des enseignants et des élèves ont été traduits et adaptés au contexte des lycées français participant au projet. Les lycée de ORT Lyon, ORT Montreuil, ORT Toulouse, ORT Marseille et ORT Strasbourg ont reçus ces questionnaires afin de compléter la partie établissement et enseignants d'ici à la fin...

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02 4

Qu’est-ce que Beaconing

Pour les établissements, Qu’est-ce que BEACONING L’écosystème BEACONING est composé d’un assemblage de technologies innovantes, allant des outils de création pour définir les cours, aux capteurs pour localiser les élèves et ainsi fournir des contenus adaptés et contextualisés, à l’intégration des ressources existantes dans vos établissements afin de permettre la réutilisabilité des contenus, tout en accédant à une bibliothèque de contenus sur étagère vous permettant d’améliorer vos propres modules de cours. Ces modules dans le domaine des STEM (Sciences, Technologies,...

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